{"id":5241,"date":"2025-07-21T21:54:38","date_gmt":"2025-07-22T00:54:38","guid":{"rendered":"https:\/\/pgbv.uenf.br\/?page_id=5241"},"modified":"2025-07-21T22:04:17","modified_gmt":"2025-07-22T01:04:17","slug":"atividades-de-extensao","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/pgbv.uenf.br\/es\/atividades-de-extensao\/","title":{"rendered":"Actividades de extensi\u00f3n"},"content":{"rendered":"
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Proyectos de extensi\u00f3n de la facultad<\/strong><\/h3>\n

A continuaci\u00f3n, la lista de proyectos de extensi\u00f3n coordinados por los profesores de PGBV, con descripci\u00f3n, per\u00edodo y enlaces a redes sociales, destacando nuestro aporte social e impacto comunitario.<\/p>\n<\/div>\n

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Conferenciante<\/th>Proyecto<\/th>T\u00e9rmino<\/th>Enlaces<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Alessandro Coutinho Ramos<\/td>Programa de radio Magic Boxx: ciencia e innovaci\u00f3n en sinton\u00eda con el universo de la m\u00fasica electr\u00f3nica<\/td>2021 - actual<\/td><\/i><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Aline Chaves Intorne<\/td>Escuela sostenible<\/td>2021 - actual<\/td><\/td>\n<\/tr>\n
Aline Chaves Intorne<\/td>Ciencia para las personas<\/td>2018 - actual<\/td><\/i><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Aline Chaves Intorne<\/td>Ciencia para todos<\/td>2017 - actual<\/td><\/td>\n<\/tr>\n
Christiane Mileib Vasconcelos<\/td>Percepci\u00f3n sensorial del sabor dulce y su relaci\u00f3n con la preferencia y el estado nutricional en adolescentes y adultos<\/td>2023 - actual<\/td><\/td>\n<\/tr>\n
Claudete Santa-Catarina<\/td>Biotecnolog\u00eda en la escuela<\/td>2024 - actual<\/td><\/i><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Claudete Santa-Catarina<\/td>Promover el conocimiento y la divulgaci\u00f3n de la biotecnolog\u00eda entre los estudiantes de ense\u00f1anza media de la Regi\u00f3n Norte Fluminense<\/td>2022 - actual<\/td><\/td>\n<\/tr>\n
Daniel Bas\u00edlio Zandonadi<\/td>Agricultura urbana: sustrato para el conocimiento en ciencia y tecnolog\u00eda<\/td>2018 - actual<\/td><\/td>\n<\/tr>\n
Denise Coutinho Endringer<\/td>Plantas medicinales en la salud de las personas mayores<\/td>2024 - actual<\/td><\/td>\n<\/tr>\n
Denise Coutinho Endringer<\/td>Oficina de Inteligencia para la Gesti\u00f3n de los ODS en la UVV<\/td>2021 - actual<\/td><\/td>\n<\/tr>\n
Eliemar Campostrini<\/td>Aspectos Productivos del Cultivo de L\u00fapulo (Humulus lupulus L.) en Peque\u00f1as Explotaciones del Norte del Estado de R\u00edo de Janeiro y
\nAplicaci\u00f3n de nuevas metodolog\u00edas para el crecimiento y la producci\u00f3n<\/td>		2019 - actual<\/td><\/td>\n<\/tr>\n
Erica de Oliveira Mello<\/td>Revista de comunicaci\u00f3n cient\u00edfica Conocer la ciencia<\/td>2023 - actual<\/td><\/i><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Marcelo da Silva Moretti<\/td>\u00bfEs buena el agua de este r\u00edo? Los que viven all\u00ed te lo dir\u00e1n.<\/td>2022 - actual<\/td><\/td>\n<\/tr>\n
M\u00e1rcio Fronza<\/td>Proyecto de Educaci\u00f3n Ambiental y Cient\u00edfica Aplicada a la Comunidad Escolar Ind\u00edgena Tupiniquim de Aracruz - ES<\/td>2023 - actual<\/td><\/i><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
M\u00e1rcio Fronza<\/td>Fomento del uso racional de las plantas medicinales<\/td>2022 - 2023<\/td><\/td>\n<\/tr>\n
Maura da Cunha<\/td>La Importancia de la Xiloteca en la Ense\u00f1anza, Investigaci\u00f3n y Extensi\u00f3n en el Norte\/Noroeste de R\u00edo de Janeiro<\/td>2024 - actual<\/td><\/i><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Maura da Cunha<\/td>Sendero Mangue Fundo: educaci\u00f3n ambiental en Restinga<\/td>2023 - actual<\/td><\/td>\n<\/tr>\n
Maura da Cunha<\/td>Acciones de ampliaci\u00f3n de las colecciones bot\u00e1nicas de la UENF: Presentaci\u00f3n de la colecci\u00f3n de madera (Xiloteca HUENFw) y
\nSu Uso en la Ense\u00f1anza, Investigaci\u00f3n y Extensi\u00f3n en el Norte\/Noroeste de R\u00edo de Janeiro<\/td>		2023 - actual<\/td><\/td>\n<\/tr>\n
Olga Lima Tavares Machado<\/td>Inserci\u00f3n de Entornos Experimentales y Formaci\u00f3n de Agentes Multiplicadores para Mejorar la Ense\u00f1anza en la Universidad de Coimbra
\nCIEP 464 Admar Ferreira de Medeiros<\/td>		2022 - actual<\/td><\/td>\n<\/tr>\n
Olga Lima Tavares Machado<\/td>\u00bfAlternancia? - Orientaciones alternativas en la prevenci\u00f3n de los trastornos de ansiedad<\/td>2020 - actual<\/td><\/td>\n<\/tr>\n
Vanildo Silveira<\/td>Ruta de la biotecnolog\u00eda<\/td>2024 - actual<\/td><\/i><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Vanildo Silveira<\/td>CBB: Ciencia y vida, divulgar la ciencia con calidad y responsabilidad acad\u00e9mica<\/td>2020 - actual<\/td><\/i><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Projetos de extens\u00e3o dos docentes Abaixo, a rela\u00e7\u00e3o de projetos de extens\u00e3o coordenados pelos docentes do PGBV, com descri\u00e7\u00e3o, per\u00edodo e links para redes sociais, destacando nossa contribui\u00e7\u00e3o social e impacto comunit\u00e1rio.  <\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-5241","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pgbv.uenf.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5241","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pgbv.uenf.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/pgbv.uenf.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pgbv.uenf.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pgbv.uenf.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5241"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/pgbv.uenf.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5241\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5242,"href":"https:\/\/pgbv.uenf.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5241\/revisions\/5242"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pgbv.uenf.br\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5241"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}